TRAIN THE TRAINERS (FORMACIÓN DE INSTRUCTORES)

Módulo 1. Introducción Módulo 2. Objetivos Módulo 3. Beneficios de una formación eficaz 3.1. Humanos 3.2. Técnicos Módulo 4. Roles y Responsabilidades Individuales y Organizacionales Módulo 5. Andragogía 5.1. Aprendizaje 5.2. Proceso Enseñanza y Aprendizaje 5.3. Principios Módulo 6. Proceso Enseñanza y Aprendizaje 6.1. Aprender y Enseñar 6.2. Elementos del Proceso Módulo 7. Aprendizaje acelerado 7.1. ¿Que es y cómo funciona? 7.2. Elementos del aprendizaje acelerado Módulo 8. Técnicas para la capacitación 8.1. Estructura 8.2. Desarrollo 8.3. Modelo 8.4. Inhibidores 8.5. Flujo proceso aprendizaje 8.6. Fases 8.7. Practica Módulo 9. Los 15 comportamientos de un buen entrenador 9.1. Planear 9.2. Definir objetivos 9.3. Manejo del tiempo 9.4. Capacidad de observación 9.5. Confianza en sí mismo 9.6. Capacidad de análisis 9.7. Flexibilidad 9.8. Compartir 9.9. Comunicación 9.10. Herramientas de Comunicación 9.11. Escucha activa 9.12. Simplificar 9.13. Capacidad de juzgar 9.14. Desarrollo de los recursos humanos 9.15. Solución de problemas 9.16. Practica Módulo 10. Los 7 pasos para un entrenamiento efectivo 10.1. Planeación 10.2. Organización 10.3. Dar soporte 10.4. Ofrecer 10.5. Interactuar 10.6. Evaluar 10.7. Dar seguimiento Módulo 11. Como realizar presentaciones de trabajo efectivas Módulo 12. Práctica de intervención por equipos