ISO 31000:2018 GUÍA PARA LA GESTIÓN DE RIESGOS – ESTUDIO DE LA NORMA [GC07]

Objetivo

EI objetivo principal es ayudar a la Organización a integrar la gestión de riesgos en sus actividades y funciones significativas, su efectividad dependerá de su integración en las actividades de la administración de la organización (incluyendo la toma de decisiones); para ello se requiere principalmente el apoyo de la alta dirección, así como de sus integrantes, socios, inversionistas y otras partes interesadas.

Dirigido a

Responsables de desarrollar la política de gestión de riesgo dentro de su organización; los que necesitan evaluar la eficacia de una organización en materia de gestión de riesgo; y los que desarrollan normas, guías, procedimientos y códigos de buenas prácticas que, en su totalidad o en parte, establecen cómo se debe tratar el riesgo dentro del contexto específico de estos documentos.

Duración

16 horas.

Conocimientos previos sugeridos

ISO-9001:2015
Módulo 1. Objeto y campo de aplicación Módulo 2. Referencias normativas Módulo 3. Términos y definiciones Módulo 4. Principios Módulo 5. Marco de trabajo 5.1 Generalidades 5.2 Liderazgo y compromiso 5.1 Integración 5.2 Diseño 5.3 Implementación 5.4 Evaluación 5.5 Mejora Módulo 6. Proceso 6.1 Generalidades 6.2 Comunicación y consulta 6.3 Alcance, contexto y criterios. 6.4 Apreciación del riesgo 6.5 Tratamiento del riesgo 6.6 Seguimiento y revisión 6.7 Registro y presentación de informe. Módulo 7. Principales cambios. 7.1 Revisión de los principios de la gestión de riesgos, que son los criterios clave para el éxito. 7.2 Destacar el Liderazgo de la alta dirección y la integración de la gestión del riesgo, comenzando con la  administración de la organización. 7.3 Mayor énfasis en la naturaleza iterativa de la gestión del riesgo, señalando que las nuevas experiencias, conocimiento y análisis pueden conducir a una revisión de procesos, acciones y controles en cada etapa del proceso. 7.4 Mayor enfoque para mantener un modelo de sistemas abiertos para adaptarse a múltiples necesidades y contextos.

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