Desarrollo de Habilidades Gerenciales [RH10]
OBJETIVO
Desarrollar actitudes y habilidades de los participantes para la integración de un equipo de trabajo de alto rendimiento efectivo, proporcionando los conocimientos y las experiencias para hacer frente a los nuevos retos de la empresa.
Taller Utilizamos una metodología Constructivista. A partir de las experiencias y opiniones de los participantes se analizan los conceptos de cada módulo. Por lo que la relación práctica-teoría es de 60/40 respectivamente.
Taller Utilizamos una metodología Constructivista. A partir de las experiencias y opiniones de los participantes se analizan los conceptos de cada módulo. Por lo que la relación práctica-teoría es de 60/40 respectivamente.
DIRIGIDO A
Personas y empresas que busquen desarrollar un conocimiento en manejo de personal y liderazgo.
CONOCIMIENTOS PREVIOS SUGERIDOS
Conocimientos básicos de comunicación, desarrollo humano y administración
DURACIÓN
40 horas
CERTIFICACIÓN RECONOCIDA
Curso Avalado por la STPS. Expedimos DC3.
ENTENDEMOS TUS NECESIDADES
Curso adaptable.
COMPROMISO SUSTENTABLE
Contamos con materiales digitales.
TEMARIO
+
1 Introducción.
1.1 Presentación.
1.2 Expectativas del taller.
1.3 Formación del grupo de aprendizaje.
1.4 Actitudes.
1.5 ¿Qué entendemos por Actitud?
1.6 Las actitudes ante la vida.
1.7 La mentalidad de “crisis”.
1.8 ¿Por qué me contrataron?
1.9 Mi actitud.
1.10 La actitud y la personalidad.
1.11 El temperamento.
1.12 La naturaleza humana y su origen.
1.13 Paradigmas.
1.14 El modelo Bob Proctor.
1.15 Paradigmas.
1.16 Círculo de Influencia.
2 Comunicación.
2.1 Definiendo la comunicación.
2.2 Proceso de Comunicación.
2.3 La codificación (y la decodificación).
2.4 Barreras en la comunicación.
2.5 Barreras administrativas.
2.6 Comunicación es tarea de dos.
2.7 Tipos de comunicación.
2.8 Escucha activa.
2.9 Comunicación asertiva.
2.10 Comunicación no verbal
3 Retroalimentación.
3.1 ¿Qué es la retroalimentación?
3.2 Reglas para dar retroalimentación.
3.3 ABC de una retroalimentación.
3.4 Modelo de Supervisión Integral (MSI).
3.5 Retroalimentación Corporativa.
3.6 Los cuadrantes de la retroalimentación.
4 Administración del Tiempo.
4.1 ¿Qué es el tiempo?
5 Motivación.
5.1 Teorías de motivación.
6 Liderazgo Efectivo.
6.1 Estudio de caso.
6.2 Conceptos de liderazgo.
6.3 Teorías científicas analíticas.
6.4 El Concepto de Madurez.
6.5 Regresiones.
7 Inteligencia Emocional.
7.1 Emoción y Racionalidad.
7.2 Inteligencia.
7.3 Emoción.
7.4 Inteligencia Múltiples.
7.5 Competencias Emocionales.
7.6 Competencia Intrapersonal.
7.7 Beneficios IE.
8 Delegar.
8.1 Delegar responsabilidades
8.2 Delegando con efectividad.
8.3 Formas de delegar.
8.4 Trabajo en equipo.
8.5 Grupo/equipo.
8.6 Etapas en el desarrollo de un equipo.
9 Coaching.
9.1 ¿Qué es el coaching?
9.2 Modelos de coaching.
9.3 Características del coach
1.1 Presentación.
1.2 Expectativas del taller.
1.3 Formación del grupo de aprendizaje.
1.4 Actitudes.
1.5 ¿Qué entendemos por Actitud?
1.6 Las actitudes ante la vida.
1.7 La mentalidad de “crisis”.
1.8 ¿Por qué me contrataron?
1.9 Mi actitud.
1.10 La actitud y la personalidad.
1.11 El temperamento.
1.12 La naturaleza humana y su origen.
1.13 Paradigmas.
1.14 El modelo Bob Proctor.
1.15 Paradigmas.
1.16 Círculo de Influencia.
2 Comunicación.
2.1 Definiendo la comunicación.
2.2 Proceso de Comunicación.
2.3 La codificación (y la decodificación).
2.4 Barreras en la comunicación.
2.5 Barreras administrativas.
2.6 Comunicación es tarea de dos.
2.7 Tipos de comunicación.
2.8 Escucha activa.
2.9 Comunicación asertiva.
2.10 Comunicación no verbal
3 Retroalimentación.
3.1 ¿Qué es la retroalimentación?
3.2 Reglas para dar retroalimentación.
3.3 ABC de una retroalimentación.
3.4 Modelo de Supervisión Integral (MSI).
3.5 Retroalimentación Corporativa.
3.6 Los cuadrantes de la retroalimentación.
4 Administración del Tiempo.
4.1 ¿Qué es el tiempo?
5 Motivación.
5.1 Teorías de motivación.
6 Liderazgo Efectivo.
6.1 Estudio de caso.
6.2 Conceptos de liderazgo.
6.3 Teorías científicas analíticas.
6.4 El Concepto de Madurez.
6.5 Regresiones.
7 Inteligencia Emocional.
7.1 Emoción y Racionalidad.
7.2 Inteligencia.
7.3 Emoción.
7.4 Inteligencia Múltiples.
7.5 Competencias Emocionales.
7.6 Competencia Intrapersonal.
7.7 Beneficios IE.
8 Delegar.
8.1 Delegar responsabilidades
8.2 Delegando con efectividad.
8.3 Formas de delegar.
8.4 Trabajo en equipo.
8.5 Grupo/equipo.
8.6 Etapas en el desarrollo de un equipo.
9 Coaching.
9.1 ¿Qué es el coaching?
9.2 Modelos de coaching.
9.3 Características del coach
METODOLOGÍA EN CADA CAPACITACIÓN
Nuestra metodología prioriza la práctica sobre la teoría, asegurando un aprendizaje útil, dinámico y aplicable.
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Práctico
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Teórico
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